Da La Fionda. La tecnica richiede senza tregua che tutto il realizzabile venga realizzato, secondo il rispettivo stadio di sviluppo. Dico “richiede” dato che oggi il possibile è quasi sempre accettato come obbligatorio, ciò che si può fare come ciò che si deve fare. Günther Anders Sono in diversi, ultimamente, a chiedersi che cosa sta
Da L’Interferenza Come rendere Immaturi? La domanda è lecita, se si volge lo sguardo intorno a noi, senza moralismo, senza giudicare ma solo per capire, non si può che constatare un temibile atteggiamento antipaideutico che affonda la sua verità nell’abbattimento dell’archetipo maschile che nella contingenza quotidiana si trasforma in perenne “vilipendio” della figura del padre
Da Giovine Italia La scuola è da sempre – già da filosofi dell’antica Grecia, così come da pensatori della Francia illuminista – stata pensata come un istituzione volta ad istruire i (futuri) Cittadini. L’educazione spetta ai Genitori, ma l’istruzione spetta alla scuola.Ovviamente questa deve esser pubblica: tutti devono diventare Cittadini, e non ha senso che
Da Russia Beyond. In un periodo in cui si riteneva che i piccoli fossero da forgiare con regole rigorosissime, i Nikitin dettero l’esempio opposto, diventando molto famosi in Unione Sovietiсa, tra fan e critici. Ma che fine hanno fatto i loro figli? Come sono cresciuti? Una semplice casa di legno in campagna. Due bambini e
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